> 교육과정 > 교육과정안내
교육과정안내해밀학교 교육과정 안내입니다.
구분 교육목표 교육과정
평화를 배우는 세계시민 더불어 살아가는 지구공동체로의
국제 사회 이해
다양한 이주배경의 학생들의 공동체 생활
국제 사회를 이해하는 철학/교양
다양한 이중 언어교육(재학생 모국어 등)
자율과 자치 스스로 꾸려가는 학생회, 동아리 해밀총회, 생활관 자치회의 등 열린 회의
학생생활협동조합
생태감수성을 살리는
전원교육 배풂과
나눔의 순환
생명을 가꾸고 살리는 농사수업 건강한 식생활을 위한 식재료 보급
수업과 연계한 김장교육
생활생태교육 - 생태화장실 건축 및 사용
후원자, 지역주민들을 위한 추수 나눔
기숙형 작은 학교
(일상에서 배우는 공동체)
작은학교 개인의 재능을 발견하는 진로탐색
전원 생활관 생활 생활관 청소 분담, 설거지 등 역할
정리 및 생활습관
치유와 상생의 공통체 개별/집단 상담 주 1회 집단 상담
개인의 필요에 따른 1:1 개별 상담(전문가)
개성을 존중하는 전인 교육 기초과목을 충실히 개인차를 존중하는 수준별 학습(보통교과)
자신이 수준을 직접 선택(보통교과)
스스로 배우고 싶은 수업을 선택(특성화교과)
스스로 선택하는 교육
이웃과 함께하는 학교 지역사회를 통한 배움과 나눔 지역 기관과 연계하는 정기적 봉사활동
마을과 함께하는 '다정한 마을 축제'
주변학교와 함께하는 다문화 이해 활동
진로캠프 운영
대안교육으로의 역할 인문학 소양 쌓기 Reading Time - 전체가 함께하는 독서시간
Essay - 글쓰기의 체화
문화산책(외부강사 특강)
스스로 학습하는 습관 묵학(일과 후 생활관에서 진행되는 자율 학습)
해밀의 씨앗 - 푸르른 해밀나무의 씨앗이 될 아이들
해밀나무의 씨앗이 되는 아이들은 차가운 겨울 땅에서 모진 추위에도 불구하고 높고 푸르른 나무가 되고자 하는 꿈을 품은 아이들입니다. 한국의 일반 청소년, 다문화가정의 청소년, 그리고 중도입국 청소년들이 하나의 터전에 모여 그 싹을 틔웁니다. 아이들은 해밀학교에서 자아의 회복과 치유뿐 아니라, 나아가 국경 없는 교육을 통하여 인성과 지성이 조화로운 창의적인 글로벌 인재로 뻗어 나갈 것입니다.
해밀의 뿌리 - 해밀나무가 뿌리를 내리고 있는 생각
평화로운 소통을 통해 다름의 차이를 인정하고 서로를 배려하는 삶을 실천하며, 자기주도적으로 꿈을 찾아 미래를 계획하여 사회에 기여할 수 있는 인재로 성장하는 교육, 바로 해밀학교의 뿌리입니다.
해밀의 줄기 - 해밀나무의 큰 가지들
자존 : 크고 작은 상처를 회복, 자아정체성을 인지해 소중함을 깨닫는다.
배려 : 서로 다름을 이해, 배려하는 것이 더불어 사는 사람의 가치임을 안다.
창의 : 다양한 교육활동을 통해 사회에 기여할 수 있는 능동적 창의성을 계발한다.
해밀의 가지 - 해밀나무의 작은 가지들
전원형 기숙형 대안학교
중등 3년 교육과정
소규모 작은학교 : 학년별 20명(교사 1인당 5~6명)
입학정원 : 20명
선발대상 : 초등과정에 해당하는 교육을 받았으며 더불어 살며 스스로 삶을 계획하고 실천할 의지가 있는 학생
해밀의 열매 - 해밀나무가 맺는 아이들
자아 정체성 회복을 통해 스스로 꿈을 계획하고 실천할 수 있는 자기주도적 해밀인
서로 다름의 차이를 이해하고 배려할 줄 아는 더불어 사는 지혜로운 해밀인
다양성을 존중한 개별화 교육활동을 통한 창의적이고 능동적인 해밀인